Перед встречей с психологом…

Эффективность психологической работы была бы на порядок выше, если перед тем, как обратиться за помощью, родитель бы задал себе вопрос. Что я хочу?
Чтобы меня ребенок не напрягал? Чтобы не вызывал своим поведением стыд или чувство вины? Чтобы на него не жаловались учителя и родители? Чтобы он был лучшим учеником/спортсменом? Или вы хотите, чтобы ребенок был психически здоров и благополучен?
Если вы хотите от ребенка “что-то”, значит, сталкиваетесь с непереносимыми чувствами в связи с собственными ожиданиями . Вероятно, помощь нужна вам, в первую очередь, а затем уже ребенку. Отношения, в которых ребенок играет роль функции, не проходят бесследно для обоих. Если вас действительно беспокоит состояние психологического здоровья ребенка, то готовность дать время психологу разобраться с ситуацией, доверие, направленность на сотрудничество будет способствовать созданию эффективного “рабочего альянса”. Если обращение к психологу обусловлено инфантильной верой в то, что ликвидируют то, что беспокоит, дорастят, что надо дорастить, и подарят счастье, то вряд ли это приведет к результату.
В психологической работе работают все участники процесса – тот, кто обратился, к кому обратились, ну и сам ребенок, конечно.
Работа с ребенком направлена на изучение того, как функционирует психика, как образовался симптом, откуда растут “корни” проблемы.
Бывают ситуации, когда изучение занимает довольно продолжительное время, от 8 до 10 встреч. Результатом этого изучения может быть осознание необходимости менять жизненные условия, в которых ребенок находится. Чтобы осознать необходимость изменения, нужно время. Это решение ни одного и даже ни пары дней, это совместное решение принимается после детального изучения всех факторов и особенностей семьи в целом.
Когда родитель отчаянно ждёт результатов, когда ребенок перестанет драться или истерить, начнет вежливо изъясняться или станет отличником, лучшим спортсменом в команде, то сами ожидания будут являться тормозом для позитивных изменений. Симптом является проявлением гораздо более глубокой проблемы. “Ликвидировать” симптом значит “загнать” его вглубь, отсрочить время его повторного возникновения. В результате симптом лишь начнет “кочевать” из одной области в другую. Каждый симптом имеет “смысл” существования, является видимым проявлением глубинной причины. Когда дерево имеет больные плоды, учёные не ликвидируют их, а направляют свои усилия на изучение состава почвы, освещенности и наличия влаги и прочее. Можно, конечно, срезать все больные плоды, но проблема не будет решена. Так вот для анализа и диагностики нужно время, поэтому ждать от первых встреч результатов не имеет смысла. Иногда результаты появляются сразу, иногда через несколько месяцев. В психологической работе важно терпение и уверенность в том, что решить проблему можно лишь тогда, когда “пашут” над ее решением все участники, с трёх сторон, родители, их ребенок и психолог.
За что вы платите психологу?
Первое, за то, что он включен в ситуацию все время сессии. Второе, за те знания, которые он прилагает для анализа вашей ситуации. Третье, за профессиональное использование методов диагностики, коррекции и терапии. Четвертое, за умение профессионально выстраивать коммуникацию и вести за собой. Пятое, за способности к сочувствию и эмпатии, за умение сопереживать и находиться рядом. Шестое, за соблюдение этических принципов и возможность получить помощь супервизии по вашему вопросу.
В оплату входит стоимость арендной платы и заработная плата психолога, в идеале закладывается сумма для оплаты супервизии. По факту это большая редкость, так как сумма консультации оказывается более 2 тыс. 50 минут. Это вовсе не бюджетный вариант и потянуть услуги психолога может далеко не каждый.
Вопрос оплаты значимый со всех сторон, в разных контекстах, так как эквивалентен ценности психологической услуги. Отношение к данной ценности может варьировать в течение всего периода взаимодействия. Оплата является мотивирующим фактором для наиболее эффективного и быстрого решения проблемы, формирует ответственность обоих сторон за полученный результат.